在自然博物馆，触摸生态万象的广阔与美好

家长带领孩子在北京自然博物馆内参观。本报 王美莹摄/光明图片

游人在重庆自然博物馆参观，感受自然科学的魅力。新华社发

小学生们在内蒙古自然博物馆内参加研学活动。丁根厚摄/光明图片

参观者在上海天文馆内名为“太阳的邻居”的装置展品前参观。新华社发

观众在云南澄江化石地自然博物馆内参观。张文辉摄/光明图片

探访

编者按

暑假来临，参观各类博物馆成为大中小学生们快乐度假的一大选择。在门类众多的博物馆中，自然博物馆承担着引导观众走近自然、了解自然、亲近自然的独特功能。在生态文明理念日益深入人心的今天，观众们希望看到什么样的自然博物馆，我国自然博物馆在设计理念、展陈方式等方面有哪些创新与拓展，今后有怎样的发展新趋势?我们和您一起走进几家代表性自然博物馆，聆听专家、策展人、讲解员及观众的心声。

走进北京天文馆A馆大厅，见到了身穿志愿者马甲、佩戴着扩音设备的志愿讲解员田秋实。

“我刚给一个对陨石感兴趣的大学生做完讲解。他对我的整体串讲很满意，我很开心!”田秋实告诉。

在北京市海淀区长大的田秋实，小学时就非常喜欢天文。从加入天文社团到参加国际天文比赛再到打算未来修读天体物理学，田秋实和天文学有着不解之缘。而北京天文馆，就是他天文梦想起航的地方。于是，在今年5月18日国际博物馆日，他来到北京天文馆，开始从事志愿讲解。

自然博物馆承载着许多人的童年回忆。远古生物、飞禽走兽、花鸟鱼虫……这些曾生活在不同时空的动植物“明星”被陈列在同一空间内，带来一场跨越时空的奇妙之旅。据统计，目前全国已建成自然类博物馆近200家，其中，地质博物馆、北京自然博物馆、天津自然博物馆、浙江自然博物院等被评为国家一级博物馆。除了涵盖动物、植物、古生物、地质、天文等领域的博物馆，国际上通常还把植物园、动物园、水族馆乃至自然保护区也算作广义上的自然博物馆。

近年来，“博物馆热”持续升温，但自然科学类博物馆的光芒似乎不如文化类、艺术类博物馆那样耀眼。距新建成第一家自然博物馆已有60多年时间，我国自然博物馆现状如何，观众对它们有哪些新期待?带着这些问题，走访了几家自然博物馆。

观众期待更“新奇有趣”的观展体验

观众们最希望在自然博物馆看到什么、体验什么?在北京自然博物馆，人民大学研究生张章(化名)告诉:“如果能在标本、化石等静态展品的基础上增加一些沉浸式互动，那大家的体验感、参与感会更强。”

年仅5岁的王玥琪有个“大胆”的设想，那就是把恐龙等古生物“搬”到大自然中:“我想在水流很急的大河里划一艘小船探险，看岸边的恐龙动起来!”小玥琪的妈妈王女士很认可这种游戏式参与对小朋友的吸引力，“我们带孩子来，除了让她增长知识，更希望展览能激发她的好奇心与求知欲”。

讲解员田秋实也有自己的期待:“我希望，天文馆能把在城市里久违的星空重新带回到人们眼前，让大家在这里看到真实的银河、流星雨等景象，领略宇宙的浩瀚和壮观。”

发现，观众对自然博物馆提高展览质量、创新互动方式、真正融入自然等方面呼声较高。而为了满足观众的新需求，改变大家对化石、标本的“高冷”印象，越来越多自然博物馆开始玩转“新花样”。

色彩绚丽的红腹锦鸡炫耀着火红的羽毛，威风凛凛的东北虎巡视着自己的领地……在国家动物博物馆组织的“博物馆奇妙夜”活动中，科普专家打着手电，给同学们讲解大自然的奥秘。讲解完毕后，同学们争相在自己喜爱的野生动物标本旁扎起帐篷，度过了难忘的一夜。

在上海自然博物馆“探索中心”片区，一群小“考古学家”正蹲在地质勘查场地里，手拿专业工具，完成清扫、挖掘、取样、包装等一系列动作，挖出深埋在土里的远古化石。在这样的“化石挖掘”体验课堂上，小朋友们不仅可以锻炼专注力和动手能力，还能通过亲身体验及老师的指导加深对考古工作的理解。

文章来源：《生态科学》 网址: http://www.stkxzz.cn/zonghexinwen/2021/0720/1289.html