郴州桂阳：培养生态文明意识从孩子抓起

“湿地！湿地！湿地你就像一池珍珠，镶嵌在中陵江腹地，倒映着辰达河的瑰宝。我用芦苇絮动你的琴弦，奏出盛世之声与蓝天同龄……”近日，贵阳县东风学校学生在湖南贵阳中陵国家湿地公园宣传教育中心进行诗歌朗诵比赛。

“这是我们湿地科普研究活动设计的环节之一，”宣教中心负责人向我们介绍，“每年我们都会组织10多次这样的教育实践活动。组织当地中小学生前来参观学习，目的是提高他们的湿地保护意识。”

贵阳中岭国家湿地公园宣教中心以宣传湿地功能价值、宣传湿地文化为主要目标的湿地公园户外宣传教育。

据了解，贵阳崇陵国家湿地公园宣传教育中心自成立以来，积极探索生态环境宣传与湿地保护、修复与可持续利用的良性发展模式，充分融合崇陵湿地的生态要素。以动植物标本、湿地全景展示系统、多媒体互动平台等形式为载体，将崇陵国家湿地公园宣传教育中心建设成为知识与趣味相结合的生态体验式湿地科普基地。 2020年获得“湖南省科普教育基地”、“湖南省生态环境教育基地”、“湖南省生态文明教育基地”称号。

中小学生是未来践行生态文明和生态环境保护的生力军。要加大湿地保护宣传力度，从宝宝身上宣传生态文明理念。近年来，崇陵国家湿地公园宣传教育中心不断探索生态环境教育活动的新形式，始终坚持把湿地科普、自然研究和中小学生环境教育作为一项重要任务。他们曾与贵阳县当地的中小学合作。学校合作让生态环保知识进校园、进课堂、进课程，充分利用开学第一课、寒暑假等有利时机，举办“校园湿地知识”、 “中小学生湿地作文大赛”；印制《湿地实验学校小学生校本教材》，完善生态环境教育PPT课件。宣教中心还利用声光图文系统、互动体验解说终端、生态环境知识阅读亭、中小学生DIY互动区等生态环境教育平台开展各类宣教活动，邀请专家授课现场，组织学生参观学习。

崇陵国家湿地公园宣传教育中心负责人表示，将继续组织开展各类湿地保护、生态环境宣传教育活动，组织开展动态、更新、更深入的教育实践活动。宣传教育。开展活动，增强中小学生生态文明素养和环境保护意识，培养他们良好的环保习惯，让生态文明教育更加生动有效。 (何小宝、朱志军、杨丽)

文章来源：《生态科学》 网址: http://www.stkxzz.cn/zonghexinwen/2021/0902/1378.html